一、校本文化内核：“山水树人”

山：山高我为峰，铸就坚韧与担当品质

二龙山，以其雄伟壮丽的山势给人视觉震撼，更以其厚重的历史底蕴与坚韧不拔的精神内涵成为我校文化的重要组成部分。攀登二龙山，能够强健学生体魄、提高身体素质，更于攀登的跬步之中，将这份坚持与毅力，转化为学习、生活中面对困难与挑战时不屈不挠、勇于担当的精神品质，努力成为未来国家建设中能够担当重任、勇攀高峰的栋梁之才。

水：水长我为源，启迪智慧与创新精神

汾河之水，以其灵动与磅礴，启迪着学生的智慧与创新精神。我们引导学生像水一样，保持对知识的渴望和对未知的好奇，勇于探索，敢于创新。同时，水的包容性也教会我们，在未来的社会中，应尊重多样性，倾听不同的声音，以开放的心态拥抱变化，共同推动社会的进步与发展。这样的素养，正是我们培养学生成为未来国家建设中的创新者和领导者的关键。

树：树高我为根，根深叶茂育英才

中北附校作为中北大学的重要战略支撑，始终不忘为子弟提供优质教育之初心，牢固树立稳定青年教师队伍、助力中北大学实现高质量发展之使命。同时，充分运用中北大学的优质资源，通过校企合作、科研项目参与等方式，让学生在实践中学习，在学习中创新，逐步树立开拓进取的兵工精神和求真务实的科研精神，成长为具有扎实理论基础和卓越实践能力的复合型人才。这样的学生，将是未来国家发展中最宝贵的财富。

人：先贤我传承，与时俱进塑新人

傅山、窦犨等历史名人，以其卓越的才华和高尚的品德，成为我们传承人文精神、塑造时代新人的重要标杆。我们通过举办系列教育活动，让学生深入了解这些先贤的生平事迹和精神内涵，从中汲取力量，树立正确的人生观和价值观。同时，我们也鼓励学生积极参与社会实践活动，以实际行动践行先贤精神，成为有社会责任感、有道德情操、有创新能力的时代新人。

二、办学宗旨：“让每个生命都精彩”

“让每个生命都精彩”这一办学宗旨，是我校对教育本质的深刻理解和追求。

每个学生都是独一无二的个体，都拥有自己独特的天赋和潜能。因此，我校致力于为学生提供一个多元化、个性化的教育环境，让每个学生都能在这里找到适合自己的发展道路和成长方式，无论是学术上的追求还是艺术上的探索，无论是体育上的竞技还是社会实践的参与，我校都鼓励学生积极尝试、勇于挑战自我。

我校在注重培养学生的综合素质的同时，帮助他们成为具有社会责任感、创新精神和实践能力的青少年。通过这样的教育宗旨和实践方式，相信每个学生都能在自己的领域里发光发热、实现自我价值和社会价值的统一。

三、校训：“求真、向善、尚美、健行”

求真：鼓励学生追求真理、探索未知，具备求真务实的科学精神和严谨的治学态度。

向善：引导学生心存善念、端正行为，培养高尚的人格和良好的道德风尚。

尚美：倡导学生欣赏美、创造美，提升审美情趣和人文素养，追求内外兼修的美好境界。

健行：强调身心健康的重要性，鼓励学生积极参加体育锻炼，培养坚韧不拔的意志和积极向上的生活态度。

四、办学理念：“讲述生命故事、提升人文素养、我们一起成长”

讲述生命故事：通过多种形式（如课堂教学、课外活动等）让学生讲述和体验生命故事的精彩，增进自我认知，培养生命意识。

提升人文素养：注重人文学科的教育，师生通过阅读经典、欣赏艺术、传承文化等方式，提升文化素养，孕育人文精神。

我们一起成长：强调师生之间的互动与合作，构建良好的师生关系和学习共同体，以促进师生的全面发展。

五、办学思路：“幼儿教育快乐养成、小学教育打造亮点、中学教育树立品牌”

幼儿教育快乐养成：在幼儿阶段，注重培养孩子的兴趣和好奇心，通过游戏活动，让孩子在快乐中学习和成长。

小学教育打造亮点：在小学阶段，结合学生身心特点和兴趣爱好，打造多样的校本教育及特色活动，形成学校独特的办学亮点。

中学教育树立品牌：在中学阶段，注重提高学生的综合素质和竞争力，通过优质的教学和丰富的课外活动，树立学校的品牌形象和影响力。