为提升教师沟通艺术与育人素养，中北大学附属学校特邀傅霞副教授开展专题心理讲座，为全体教师带来一场兼具理论深度与实践价值的心理讲座。

讲座以“问题和思考”开篇，抛出“生命与生命力”“爱”“沟通”等核心命题，引导教师们审视教育本质。傅霞老师指出，影响与调节自我及他人的行为，既是一门科学，也是一门艺术，而其核心密码，深植于每一个人的心智模式之中。

在“无声协作绘画”环节，教师们两人一组，在静默中协作，轮流执笔。整个过程生动展现了从“无语言沟通”的困惑到“心意相通”的高效，为今后的教育沟通实践积累了深刻感悟。

在核心总结部分，傅霞老师分享了沟通的“钻石法则”——给他所需要的，用他喜欢的方式，为教师与学生、家长的沟通提供了清晰的黄金路径。

她援引威廉·詹姆士的名言“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”，激励教师以积极行动践行教育使命。此外，“国际拥抱”“温柔体操”等互动理念，以及“与人竞争不如与人合作”的团队认知，进一步拓宽了教师的教育视野，为育人之路注入了温暖与智慧。

最后，全体教师重温习近平总书记对青年“爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干”的寄语，将沟通智慧与育人担当深度融合。

本次讲座不仅为破解教育沟通难题提供了金钥匙，更凝聚了团队育人的共识。展望未来，我校教师必将知行合一，以更科学的沟通艺术与更温暖的育人情怀，助力每一位学子茁壮成长，坚实走好立德树人之路。