为践行“三新”教学改革，培养中学生生物学学科核心素养和美学观念，我校理化生计教研组组织了一场别开生面的生物细胞模型制作活动。此次活动中，学生发挥创意，搜集生活中的材料，用纸张、扭扭棒、超轻黏土等常见物品制作了上百件细胞结构模型，促进学生对细胞结构的认知，培养了学生动手实践能力，强化了学生的生命观念，提升了核心素养。

附属学校校领导、生物备课组教师、美术教师根据科学、美观、环保的标准认真评选，对学生的创造力赞不绝口，对本次活动的成功举办给予了高度评价，在初一年级全员参与的前提下，评选出“科学巨匠”15人，“能工巧匠”21人。

同学们用生活中的材料直观呈现出细胞的结构，为我们展现出多彩的生物世界。不仅如此，通过亲手制作细胞模型，学生能更加直观地了解细胞的结构和功能，提升对生物学的兴趣，培养科学素养。

通过这次活动，学生可以更好地理解生命的复杂性和奇妙性，加深对我校“讲述生命故事，提升人文素养，我们一起成长”办学理念的理解。