明确方向  使众同行  接续奋斗

8月31日上午，附属学校召开2021—2022学年新学期全体教职工大会。校长张峻岭、副校长李琪、副校长张志岗出席大会，全体教职工参会。大会由副校长李琪主持。

会上，2021年新入职教师依次同全体教职工见面，老师们不约而同的谈到了“感谢、平台、未来”，老师们感谢学校为他们搭建了成就自我、创造未来的平台，全场响起热烈的掌声，欢迎新教师加入附属学校。

新学期、新气象、新方向、新信心。副校长李琪对新学期学校疫情防控工作、德育工作、后勤工作、安全工作做了全面的安排和部署。他强调：扎实疫情防控，确保师生生命安全；创新德育育人，培养卓越学生；落实后勤服务，助力“三全育人”；抓好安全工作，创建平安校园。他希望每一位附校教师都能够充满朝气、激情睿智，朝着“四有教师”的方向迈进。

明确方向、调整思想、提升能力、互助前行。副校长张志岗结合当下“双减”政策，以”服务学生发展“为中心，围绕”高效课堂、高效作业“两个层面，从”师德践行能力、教学实践能力、综合育人能力、自主发展能力“四个方面为学校下一步教学工作和教师发展明确具体方向。他指出：新学期学校要继续深化课堂改革，提升师资技能；注重学生综合素质培养，助推学校高质量发展；努力做”真实而有温度的教育”。

以身作责、共启愿景、挑战现状、激励人心、使众同行。最后，附属学校校长张峻岭做总结讲话。张校长首先带领老师们回顾了学校的发展历程，品析了学校近年来所经历的”定位起步期、突破成长期、跨越发展期、内涵建设期“，肯定了学校全体教职工在为学校发展助力的奉献与担当。她说：新政策下，附校必一马当先，科学规划，共启愿景、借势而为；新时代下，附校教师必心怀滚烫，不断提升”全力爱学生、学会爱自己、懂得爱生活“让自己幸福的能力；新理念下，附校学子必善良真诚、友爱宽容、德才兼备、全面发展。

“极力之所举，则无不胜也。众智之所为，则无不成也”。本次大会统一了认识、凝聚了思想，明确了方向。全体附校人定当坚定信念、顺势而上，为办好人民满意的教育接续奋斗，再创辉煌。

落实“双减”要求，打造高效课堂

为深入领会中央“双减”文件精神，充分认识“双减”工作的重大意义，深刻理解学校在“双减”工作中肩负的重大政治责任，切实增强发挥学校教育主阵地作用的使命感光荣感，激励广大教师以饱满的热情投身教育教学工作。我校邀请山西省原平市实达中学边国玺校长、太原市教研科研中心初中数学教研室薛三虎主任两为专家为全体教职工进行专题培训讲座。

课堂是教育教学的主阵地，打造高效课堂是推动”双减“政策落地的关键环节。边国玺校长首先分析了当下我国基础教育领域存在的具体现状，并从打造高效课堂的”理念、行为、成果“三个环节与老师们进行交流分享。教师面对的是一个个有生命的独立个体，因”爱“而教、用”爱“而教，用自身所拥有的一切去爱学生，做一面学生成长道路上的镜子，努力让学生主动发现外在的完整、内在的美好，帮助学生照见未来。新时代下，高效课堂中的教师应扮演好导航员的角色，因材施教，创造性为学生的学设计好每一节课，促进学生学习能力生成，让学生获得幸福感。边校长的讲座语言幽默、见地深远，在边校长的引领下，老师们纷纷发言，谈感受、说体会，取名家之长、补己之短，为自我提升、学校发展助力。

薛三虎主任以”创建深度学习的课堂“为主线，从对”双减“政策的研习、作业设计与实施、课堂教学改革三个方面向老师们提出自身的认识与见解。薛主任指出：促进”双减“政策的落地，深化教育教学改革，提升教育教学质量，需要以坚持五育并举为导向，促进学生全面发展为目标，努力让学生在校内”不仅吃的饱还要吃的好“。在深度学习的课堂中，要处理好教师、学生、课程三者之间的关系，既充分发挥教师的主导作用，又突出学生的主体地位：教之前，教师要对学科知识进行深度加工、对学生进行针对性设计、对课堂进行高层次建构；教之中，教师引领性的教，学生有兴趣的学、高效的学，在掌握基础知识的前提下生成高阶思维从而促进高质量教育的目标达成；教之后，注重反思、及时总结，深入研讨，凝聚共识、不断提升。

思想智领未来

8月31日下午，附属学校2021—2022学年班主任工作交流会召开，我校邀请山西大学附属中学陈建国老师为全体班主任带来题为“思想智领未来”的专题讲座。陈老师作为一名长期身处一线的资深优秀班主任具有丰富的班级建设与管理经验，他结合多年经验从“讲思想、促团结、谈学习、求进步、创辉煌”五个环节与老师们展开分享。陈老师的讲座见解独到、生动且富有哲理，倾听讲座，犹如“与高人为伍、与智者同行”，老师们受益匪浅。